上初中时，我们的语文老师姓李，极豪爽极幽默，总能提些极有趣的问题激发大家学语文的兴趣。

那些题目也的确让人拍案叫绝，我至今还记得其中几个。

一次，他在黑板上写了两边上联，叫我们对出下联。上联分别是：

风声，雨声，读书声，声声入耳；

天作棋盘星作子，何人敢下？

同学们思索了很久，有人只对出了第一副：家事，国事，天下事，事事关心。第二副怎么也对不出来。于是他笑了笑，在黑板上写出了第二联的下联：地作琵琶路作弦，何人敢弹？

我们立刻拍手称妙。

他也挺灿烂地笑了笑，然后出第二道题：你们能否想想办法，把三个而字连在一起用吗？

这可是个绝顶的难题，我们思索良久，一无所获。他仍是笑了笑，说：先听个故事：有个学生乱用而字，他的老师在这个学生的作业后面写上如下批语不当而而而。

说着，他拿起粉笔，在黑板上写下了这个批语。见我们一时听不懂，便立刻解释道：这个批语的意思就是说，不应当用而字时却用了而字。

我们想了想，觉得不假，果然有理，连用了三个而！

自然，有了这样一位教学生动的语文老师，上语文课也就成了我们最高兴的事！

尤其有趣的是，李老师挺喜欢喝酒，但从不过量，且每每酒后上课总能讲得特别迷人。别的老师下午上课时，同学们总是昏昏欲睡。中午喝过酒的他却恰恰相反，总能抑扬顿挫地上得格外有韵味，而且旁征博引，妙语连珠我那时小，也就真的以为壶中有雅趣，酒中有灵感。

更让我们好奇的是，他还是个迷恋养花种草的人。他养的那些花花草草，一盆比一盆漂亮，每当他提及这些花草，总是如数家珍，兴奋不已。

记得他那次给我们介绍那盆被他称为十八罗汉的茶花时，他先是小心翼翼的从阳台上搬下那盆茶花，视如珍宝似地捧在手里，生怕花盆掉到地上。然后仔细的介绍给我们听。十八罗汉是一盆由十八朵呈淡白色的茶花组成的茶树，是花中珍品，百年难遇（不过那时在我的眼里那不过是一盆烂花草，现在才知道是我不懂得欣赏）。随后他又给我们介绍了另外几盆花草。他那兴奋的样子，简直象是一个天真可爱的孩子。

李老师很喜欢李白，是个李白迷，李白的诗可谓信手拈来，自己的诗也写得漂亮；他的人也长得颇有点仙风道骨，笑起来极豪爽。因此我们送给他一个极雅的外号酒仙老师。

这次五一假回家，又看到了他，他还是那样风趣，幽默，仙风，道骨