这是什么
村里有个红旗小学，里面只有一个老师，姓李，已年过半百。这天，村委何主任经过学校，捎给他一袋东西，说这是上海一家公司捐给他们的。
李老师乐呵呵地打开一看，怪了，原来是几根二尺来长的透明管子，不像玻璃，也不像塑料。他拿起来横看竖看，又敲又捏，弄不懂这是啥玩意。管子上没有任何说明，何主任又走得急，连这东西是什么都没有说就走了。
李老师知道人家给他们捐这东西肯定有它的用处，可就是猜不出来。他心想，要是小关老师还在就好了。小关是大城市来的志愿者，曾在他们学校教过一年。这丫头懂得多，这奇怪的东西她一定知道怎么用。
一晃过了一个月，这天李老师刚到学校，就见学生们叽叽喳喳地围着一个背着背包、挂着相机的小伙子。小伙子笑着自我介绍，说自己是个拍客，喜欢到处跑，喜欢拍照，网络上的名字就叫任我行。这次是无意中来到这儿的，想在这里拍几张照片。
见是远道而来的客人，李老师急忙把他请进自己的房间，然后拿了个碗，给他接了碗水回来。任我行喝了一口，眉头一皱，差点把水喷了出来。
李老师抱歉地说：不好意思，我们这里的水不好喝，都是接天上的雨水存起来，有点怪味。
任我行勉强把嘴里的水咽了下去，点点头，然后抓起相机说：李老师，麻烦你带我去看看，我想把这里全都拍下来，特别是孩子们的生活条件方面。
李老师带他转了一圈，任我行十分关注学生们的生活环境方面，对着他们的集水池以及学生们喝水做饭的地方拍了好多照片。
拍完后，两人回到房间，任我行忽然发现桌子底下有什么东西，便弯腰捡了起来。李老师一瞧，原来是之前何主任给他的那些奇怪的管子。
任我行一脸诧异，说：这个怎么放在这儿？
这是人家捐的。李老师高兴地说，村里转交给我们，也没说清楚是什么东西，正好，您知道这东西怎么用吧？
任我行若有所思地拿着管子敲了敲，说：我也不懂。这样吧，我们去村里问问就清楚了。
李老师不好意思拒绝人家的一片热心，于是安排好了学生，就带着管子上村委去了。
到了村委一看，何主任正趴在桌上打盹。李老师把他叫醒，向他介绍了拍客任我行。何主任热情地说：欢迎，欢迎啊！他笑哈哈地请他们坐下，端上来两杯水。
任我行拿起杯子喝了口水，又像上次那样眉头一皱。何主任一看，不好意思地说：我们这里的水难喝呀，你们大城市来的人，肯定喝不惯。
任我行摆摆手，皱着眉头把水吞下去，然后拿着那个杯子左看右看。那杯子也没啥特别的，也就是个普通的一次性纸杯子。何主任见他盯着杯子看，脸上有些不自然起来，咳了两下，问李老师来这儿有什么事。
李老师忙把管子拿出来，尴尬地说：何主任呀，您上次转交给我的东西，我没见过，也不知道是干什么用的
何主任一看，顿时怔住了。
一路探寻
任我行忽然把杯里的水一口喝干，说：其实它是用来装杯子的。说罢，把手里的杯子放进了管子里。
装杯子的？李老师愣了愣，现在还有专门用来装杯子的东西！
任我行微微一笑，给他演示了取出杯子的过程。看到这儿，李老师明白了，这管子真的是用来装杯子的东西，可没有杯子用来干什么呢？他疑惑地望着何主任。
任我行笑着问何主任：这些捐赠的东西是乡里转下来的吧？人家捐了装杯子的管子，应该还会有些杯子吧？
何主任脸红红的，沉默了半晌，叹了口气说：唉，是还有些杯子的。那天乡里派人送来，来了人，水总得请人家喝一口吧？可咱这里连个像样的杯子都没有，碗又脏兮兮的，就先拿了几个杯子用。后来想，以后乡里还会来人的，就把剩下的杯子留在村委了
一听是这么回事，李老师愣了愣，接着苦笑着摇摇头说：其实，有没有杯子都一样，咱们这里的水用碗喝跟用杯子喝，没什么两样。
两人走出村委，任我行突然说：李老师，咱们到乡里去一趟吧。
李老师疑惑地问他去乡里干啥。任我行说他想去见见乡领导，而且只会对他们学校有好处。李老师心动了，他觉得这个拍客有点神秘，又好像有很大的能力，或许真能给他们学校带来点好处。
一个小时后，两人来到乡里，进办公室一瞧，只有个胖大姐坐在桌子前嗑瓜子。任我行说他想找个领导说件事，胖大姐一打量他，觉得来头不小，热情地招呼他们坐下，迅速从饮水机接了两杯水过来。
李老师拿起来喝了一口，感觉甜丝丝的，扭头一看任我行，这回也不皱眉头了，反而赞道：这水真好喝！
胖大姐呵呵笑着说：这不是自来水，是买的桶装水。
任我行左看右看，最后眼光落在那台饮水机上，说道：这饮水机是新款啊，得不少钱吧？
胖大姐说不是她经手的，不晓得，说着出去找领导了。过了一会儿，她领着一个戴眼镜的男人回来，介绍说：这位是我们郑副乡长。
一看领导来了，李老师急忙站起来。刚要问好，哪知郑副乡长严肃的目光在他们身上来回一扫，脸竟沉了下来，冲他说道：李老师，你来一下。
李老师惴惴不安地跟他走到楼梯口，郑副乡长转身严厉地盯着他：李老师，你怎么能这样？
我、我李老师摸不着头脑，我怎么了？
你有意见，可以反映啊！郑副乡长气愤地说，你怎么就不能考虑一下大局，你知道你这样做会带来多大的负面影响吗？
李老师完全傻了，愣愣地看着他。郑副乡长的目光恨不得把他吃了：你不声不响就带个记者来，你存心要整我们呀！你明摆着要跟乡里作对啊！
李老师吓得一哆嗦：他他不是记者叫什么拍客。
郑副乡长手一挥：拍什么客？你别说了，回去等着处理吧！说罢手一背，气哼哼地往回走。
李老师蒙了，晕头转向地走到办公室门口，只见郑副乡长对任我行冷冷地说道：对不起，我们现在不方便接受采访，你请回吧。
我不是记者。任我行急忙解释说，我就是想来问个事而已。
问什么事？郑副乡长咄咄逼人，手一指旁边的饮水机，我知道你想问这个，我可以告诉你，是我们留下了，乡里经费困难，连个饮水机都无法购置，所以暂且把几个饮水机留在乡里作招待用，这是乡里讨论决定的
原来如此
门外的李老师听到这儿，头脑忽然清晰了：怪不得自己糊里糊涂挨了一顿骂，原来乡里的饮水机也是人家捐给他们的啊！
李老师默默转身走下了楼。刚出门口，任我行从后面追上来，说道：李老师，你知道我为什么叫你来乡里了吧？
李老师苦笑着摇摇头说：我不知道你是不是记者，但我谢谢你了，不过也请你不要追究了。其实就算我们有了饮水机，有了喝水的杯子，那又有什么两样？水还是一样的水。
我真不是记者。任我行笑着说，但我有权利弄清楚这件事。
任我行这才告诉李老师，他就是捐助他们学校的那家公司的人，公司派他暗中调查捐助物资的情况，所以他才没有公开身份。
李老师用力握了握对方的手，露出一脸苦笑：谢谢你们的好意了！不过，事情弄清楚了，就算了吧有没有饮水机，用什么东西喝水，我们也不介意。
任我行摇摇头，也不说话，他打开身上的背包，从里面取出一张图纸，递到李老师面前。李老师看了看，上面印着一套机器设备。
这是我们公司捐赠给你们学校的直饮水设备。任我行说，有个姓关的志愿者曾在你们学校任教，她在网上呼吁帮助你们解决饮水困难，所以我们公司给你们捐了这套设备。
李老师的眼睛顿时瞪圆了，呼吸也重了起来，直愣愣地盯着图纸上的机器。
任我行指着图纸上的设备，告诉他，这是什么，那是什么，这套设备价值三万多元，经设备处理出来的水可直接饮用，可供三百个学生饮用和做饭。
李老师越听，眼睛瞪得越大，双手更是微微颤抖。这、这些设备呢？李老师指着图纸上的设备，声音都哆嗦了，在哪儿？
任我行没有回答，而是把目光投向了通往县城的道路方向，半晌才默默地说：都怪我们，只图省事，早应该想到，这套设备从省里到市里，再到县里
李老师眼眶都湿了，猛地一拉任我行的手：走，我们这就到县里去！
算了。任我行拉住他，找到了又能怎么样呢？我会向公司报告的，争取再给你们捐一套，到时我一定亲自押送，交到你的手上。
李老师站住了，怔怔地望着县里的方向，心里无比高兴，却又分明想哭。